A jövő iskoláinak megtervezése

A fenntarthatóságot és a jó közérzetet szem előtt tartó tervezés kéz a kézben jár, ezért dolgozik Ön azon, hogy javítsa a beltéri levegő minőségét és csökkentse létesítménye szén-dioxid-kibocsátását.

A Tarkettnél úgy gondoljuk, hogy mindez úgy érhető el, ha padlóinkat az elejétől fogva környezetbarát szemlélettel tervezzük, minimalizáljuk a V0C-ket, eltávolítjuk a ftalátokat és gondosan választjuk ki az anyagokat, hogy a termék végső minőségének romlása nélkül minimalizáljuk az ártalmakat.

Célunk, hogy biztosítsuk Önnek azokat az anyagokat, amelyekre szüksége van ahhoz, hogy a jó közérzetet támogató, ugyanakkor a ma és a holnap környezetét tiszteletben tartó tereket hozzon létre: a gyártás során minimalizáljuk a káros kibocsátásokat, és gondoskodunk arról, hogy anyagainkat újrahasznosíthassuk az életciklusuk végén.

De ne bízzon meg vakon bennünk: valamennyi termékünkhöz környezetvédelmi terméknyilatkozatot (EPD) és anyag-egészségügyi nyilatkozatot (MHS) adunk, és minden általunk használt anyag esetében független Cradle to Cradle® (bölcsőtől bölcsőig) értékelést alkalmazunk.

Az elmúlt években jelentős változás történt az oktatásban. A tantermek oktatási terekké váltak, és a használatuk is ennek megfelelően alakult át. A diákok észrevétlenül váltanak az egyéni, csoportos vagy az egész osztályt felölelő feladatok között. Több interakció, több prezentáció, több gyakorolat. A változás elősegítésére az oktatási tereket másképpen, és rugalmasabban kell kialakítani és elrendezni.

Ez nem csak az osztálytermekre vonatkozik. Az előszobák, a pihenősarkok, a sportcsarnokok, a könyvtárak és az étkezőhelyiségek átalakulnak, hogy olyan terek jöjjenek létre, ahol a tanulók összegyűlhetnek, társasági életet élhetnek, tanulócsoportokat alakíthatnak ki, vagy akár egy kis nyugalmat találhatnak, ahol egyedül dolgozhatnak.

Az új, moduláris tanulási környezetek létrehozásának támogatására a Tarkett egy ún. többféle anyag szemléletet dolgozott ki, amely különböző, többféle célra tervezett padlóburkolatokat kínál: nagy forgalom, zajcsökkentés, alacsony karbantartási igény, egyszerű cserefolyamatok, nagy ellenállóképesség stb.

Ez az kínálat több anyagosztályt is magában foglal, a viniltől és a linóleumtól a szőnyegekig, az LVT-ig és sok más anyagig. Az egyszerűen kombinálható színek és textúrák választékának köszönhetően többféle anyagból álló termékskálánk segít Önnek az ergonomikus, befogadó és tanulást megkönnyítő környezet kialakításában.

Az inkluzív iskolák tervezésekor minden diákot figyelembe kell venni, függetlenül a hátterüktől, képességeiktől vagy idegrendszerük fejlettségi állapotától. Ez a hozzáférhetőség és a tájékozódás elősegítését jelenti (fényvisszaverő felületek, fal- és padlószerkezeti jelzések, figyelmeztető lapok, tapintható csíkok stb. használatával). Ez a közlekedés folyamatosságának fokozását is magában foglalja, ami megfelelő színek, jelzések és az adott térhez illeszkedő anyagok alkalmazásával érhető el.

Mivel a környezet tanulásban betöltött szerepének fontossága mára már egyértelmű, az akusztika, a természetes fény, a színek és a kontrasztok egyaránt fontos szempontok, amelyeket figyelembe kell venni. Ez különösen igaz az átlagostól eltérő fejlődésű idegrendszerrel rendelkező és a fogyatékkal élő diákok esetében.

A Tarkett többféle anyagból álló termékcsaládját gondosan átgondoltuk, hogy az adott felhasználás céloknak és követelményeknek megfelelő anyagok, funkciók és színek széles választékával nyújtsunk segítséget Önnek a befogadó iskolák megtervezésében.